青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 自主題教育開展以來,西寧市政協(xié)黨組堅(jiān)持把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要講話精神和中央、省市委部署,緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,結(jié)合市政協(xié)工作實(shí)際,把“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”貫穿主題教育全過程各方面,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得扎實(shí)成效,在現(xiàn)代化新青海建設(shè)上走在前作表率貢獻(xiàn)政協(xié)力量、展現(xiàn)政協(xié)擔(dān)當(dāng)、彰顯政協(xié)作為。
思想火炬,照亮奮進(jìn)的征程
自主題教育開展以來,市政協(xié)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必修課,作為黨組會(huì)議、主席會(huì)議、常委會(huì)議“第一議題”,形成黨組理論學(xué)習(xí)中心組引領(lǐng)學(xué)、主席會(huì)議和常委會(huì)會(huì)議專題學(xué)、黨內(nèi)黨外聯(lián)動(dòng)學(xué)、結(jié)合履職融通學(xué)、集中教育一體學(xué)、“書香政協(xié)”常態(tài)學(xué)等多層次、全覆蓋立體式學(xué)習(xí)矩陣。市政協(xié)各級(jí)黨員干部堅(jiān)持每天1小時(shí)自學(xué),讀原著學(xué)原文悟原理,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)持學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一,在凝心鑄魂上下真功、見實(shí)效,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使黨的創(chuàng)新理論成為黨員干部政治上的“定盤星”、思想上的“定心丸”、行動(dòng)上的“定位器”,以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的決心更加堅(jiān)定。
民聲民意,成為決策的力量
投入資金1.65萬(wàn)元,為西交通巷社區(qū)五四大街76號(hào)、78號(hào)、新寧路21號(hào)、西交通巷3號(hào)、新寧路13號(hào)老舊小區(qū)院內(nèi)增設(shè)安裝16個(gè)便民座椅;投入資金0.5萬(wàn)元,為西交通巷社區(qū)低保戶、獨(dú)居老人家中安裝淋浴設(shè)施,幫助西交通巷社區(qū)低保戶添置暖風(fēng)機(jī);慰問聯(lián)點(diǎn)村困難群眾20戶,發(fā)放慰問金2萬(wàn)元;慰問聯(lián)點(diǎn)社區(qū)困難群眾1戶,發(fā)放慰問金0.2萬(wàn)元;積極協(xié)調(diào)聯(lián)點(diǎn)村向省上有關(guān)部門申報(bào)畜牧養(yǎng)殖項(xiàng)目,投資規(guī)模達(dá)300萬(wàn)元……自主題教育開展以來,市政協(xié)堅(jiān)持把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),主席會(huì)議成員分別開展包聯(lián)督導(dǎo)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、信訪積案化解、平安西寧建設(shè)等下基層開展調(diào)研,助推解決11件基層反映較多的民生問題。突出政協(xié)協(xié)商有效服務(wù)基層治理、政協(xié)委員有序參與基層協(xié)商,深化“協(xié)商于民”委員驛站和街道、居民區(qū)、樓宇協(xié)商議事廳平臺(tái)建設(shè),不斷延伸委員履職工作觸角。聚焦全市“一老一小”服務(wù)、全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、打造國(guó)際生態(tài)旅游目的地中心城市、西寧科技創(chuàng)新等開展專題協(xié)商4次。扎實(shí)開展“政協(xié)委員進(jìn)鄉(xiāng)村”實(shí)踐活動(dòng),市政協(xié)班子成員組織帶領(lǐng)市縣兩級(jí)界別委員,深入鄉(xiāng)村一線聽民聲、解民意、問民需、議民生,認(rèn)真開展聯(lián)合協(xié)商、家門口協(xié)商。確定《加大科技支持力度,鼓勵(lì)以企業(yè)為主的科技創(chuàng)新》《重視和加強(qiáng)我市青少年心理健康教育》等9件重點(diǎn)提案,分別由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜督辦,并已全部辦復(fù)完畢,滿意率達(dá)100%。
擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)履職提質(zhì)增效
“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政,守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行”,這18個(gè)字為新時(shí)代加強(qiáng)政協(xié)隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,也為廣大政協(xié)委員履職盡責(zé)提供了根本遵循。
自主題教育開展以來,市政協(xié)深入開展黨性大討論,教育引導(dǎo)黨員干部樹立和踐行正確政績(jī)觀,認(rèn)真汲取我省6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題教訓(xùn),用身邊事教育身邊人,用身邊事警醒身邊人,深刻反思對(duì)照,認(rèn)真開展交流研討。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講廉政黨課,開展集體廉政談話3次,召開警示教育大會(huì)2次,教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,不斷鞏固風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入開展專項(xiàng)整治。深入貫徹市委以案促改專項(xiàng)教育整治動(dòng)員部署會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)以案促改專項(xiàng)教育整治,組織開展“以案促改”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)大討論1次,制定市政協(xié)關(guān)于6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題以案促改專項(xiàng)教育整治的措施,明確了6個(gè)方面15條任務(wù)舉措,推動(dòng)以案促改走深走實(shí)、落地見效。市政協(xié)黨組堅(jiān)持將加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)作為夯實(shí)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建的有力抓手,積極打造學(xué)習(xí)型、效能型、創(chuàng)新型、規(guī)范型“四型機(jī)關(guān)”,不斷提高服務(wù)能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,為政協(xié)履行職能提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)實(shí)現(xiàn)新突破
屏對(duì)屏,心連心,委員履職實(shí)現(xiàn)了向線上延伸,這就是“智慧政協(xié)”。自主題教育開展以來,市政協(xié)持續(xù)拓展政協(xié)云深度應(yīng)用,設(shè)置提案管理、社情民意、云端驛站、視察調(diào)研、履職報(bào)告等十余項(xiàng)應(yīng)用模塊,打造集學(xué)習(xí)宣傳、履職服務(wù)、管理辦公“三位一體”的線上平臺(tái)。上線“寧睿協(xié)”手機(jī)APP,實(shí)現(xiàn)政協(xié)工作與委員履職全時(shí)互聯(lián)、全線貫通、全面覆蓋,推動(dòng)政協(xié)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化提升、系統(tǒng)化改進(jìn),使委員移動(dòng)履職、云端協(xié)商成為日常,為委員線上線下互動(dòng)、場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外聯(lián)動(dòng)提供了新途徑,真正發(fā)揮數(shù)字賦能政協(xié)工作的放大、倍增作用。“智慧政協(xié)”已成為政協(xié)工作提檔升級(jí)的新引擎,凝聚共識(shí)的新載體,建言資政的新渠道。創(chuàng)新開設(shè)“喧個(gè)來”微講堂,邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨工委書記等基層干部結(jié)合在基層工作所感所悟,到機(jī)關(guān)開展“沉浸式”宣講,極大提高了機(jī)關(guān)干部“智慧在一線,經(jīng)驗(yàn)在基層”的共識(shí),“喧個(gè)來”成為機(jī)關(guān)向基層學(xué)習(xí)、向一線“取經(jīng)”的有效載體。