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愛如明燈,引領(lǐng)戒毒人員走向新生
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:趙睿
發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 07:16:55
編輯:童洋
QQ圖片20240915064317熱烈的課堂氣氛。趙睿 攝

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 9月9日,在青海省女子強(qiáng)制隔離戒毒所教室里,數(shù)名戒毒人員正在看著民警許瑞一筆一劃地示范著中國(guó)書法。“學(xué)習(xí)書法必須掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆、用筆、結(jié)構(gòu)四方面的基本法則,執(zhí)筆不要太松也不要太緊,太松筆管容易掉落,太緊筆管會(huì)顫抖,手也容易累。”她耐心地演示著技法,而后手把手地帶著戒毒人員寫出橫、豎、撇、捺。

  在這里,文學(xué)和藝術(shù)成為療愈的良藥,教育則是將這味良藥傳達(dá)到病灶的有效途徑,而戒毒民警正是為戒毒人員治病療心的向?qū),她們以愛為基石,以?zé)任為磚瓦,為戒毒人員筑起一座通往新生的橋梁,塑造出一個(gè)個(gè)救贖與重生的新形象。

  據(jù)介紹,自2023年起,省女子強(qiáng)戒所開設(shè)戒毒人員“第二課堂”,以德智體美勞全面發(fā)展教育戒治新理念為特色亮點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“特色式矯治,校園式育人”的創(chuàng)新精神,發(fā)揮民警各自的特長(zhǎng),設(shè)置音樂賞析、書法、手工制作、地理、堆繡等課程。結(jié)合心理學(xué)的方法,通過寓教于樂的方式讓戒毒人員表達(dá)、呈現(xiàn)真實(shí)的心理狀態(tài),幫助戒毒人員打開心結(jié)、重建自我認(rèn)知、激發(fā)內(nèi)在潛能,讓枯萎的心靈重新煥發(fā)生機(jī)。

  在音樂賞析課上,戒毒人員張某在專業(yè)音樂教師的引導(dǎo)下欣賞作品,手跟著律動(dòng)打起節(jié)拍,這節(jié)課是她最喜歡的“一人一樂一故事”課程,也是省女子強(qiáng)戒所針對(duì)戒毒人員不同的心理狀態(tài),建立的一種療愈方式,鼓勵(lì)她們通過放松式、即興式等表演方式,把自己的感受以音樂的形式呈現(xiàn)出來(lái),從根本上解決心理問題。“這種教育方式,能夠培養(yǎng)耐心和專注力并磨煉意志,從而獲得積極健康的精神力量,對(duì)于她們戒除毒癮、回歸社會(huì)具有重要意義。”省女子強(qiáng)戒所民警米寧說(shuō)。

  為了更好地幫助戒毒人員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,省女子強(qiáng)戒所獲得國(guó)家認(rèn)證的社會(huì)體育指導(dǎo)員證書的29名民警,根據(jù)戒毒人員不同的情況為每個(gè)人“量身定制”健身康復(fù)訓(xùn)練操。以恢復(fù)戒毒人員身體健康為目標(biāo),在流行健身操的基礎(chǔ)上,又加入八段錦、瑜伽、太極、現(xiàn)代舞等元素,將健身美體、傳統(tǒng)養(yǎng)生、現(xiàn)代舞蹈與戒毒康復(fù)操融為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化戒毒康復(fù)訓(xùn)練的針對(duì)性、娛樂性、鍛煉性和治療性。

  對(duì)這里的戒毒人員來(lái)說(shuō),省女子強(qiáng)戒所的民警更像是他們的“特殊教師”,不僅教育矯治她們的行為,更給予她們心理輔導(dǎo),竭盡全力幫助她們戒除毒癮,重新獲得健康人生的希望和方向。

  采訪中,記者了解到,省女子強(qiáng)戒所專門組建了一支專兼職教師隊(duì)伍,幫助戒毒人員樹立正確的思想觀念,以良好的心態(tài)面對(duì)未來(lái)生活。在2024年戒毒人員秋季開學(xué)典禮和開學(xué)第一課上,來(lái)自青海大學(xué)的教授以《珍愛生命,勿放棄、勿拋棄》為題,深入淺出地指導(dǎo)戒毒學(xué)員進(jìn)行行為認(rèn)知重構(gòu)。學(xué)員深受鼓舞,表示將在民警的教育幫助下,變“要我戒”“要我學(xué)”為“我要戒”“我要學(xué)”,樹立正確的法律觀念,努力成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  在教育感化的道路上,省女子強(qiáng)戒所的民警用愛心與責(zé)任,為戒毒人員照亮通往新生的道路,以別樣的方式詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為社會(huì)傳遞滿滿正能量。

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  在這里,文學(xué)和藝術(shù)成為療愈的良藥,教育則是將這味良藥傳達(dá)到病灶的有效途徑,而戒毒民警正是為戒毒人員治病療心的向?qū),她們以愛為基石,以?zé)任為磚瓦,為戒毒人員筑起一座通往新生的橋梁,塑造出一個(gè)個(gè)救贖與重生的新形象。

  據(jù)介紹,自2023年起,省女子強(qiáng)戒所開設(shè)戒毒人員“第二課堂”,以德智體美勞全面發(fā)展教育戒治新理念為特色亮點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“特色式矯治,校園式育人”的創(chuàng)新精神,發(fā)揮民警各自的特長(zhǎng),設(shè)置音樂賞析、書法、手工制作、地理、堆繡等課程。結(jié)合心理學(xué)的方法,通過寓教于樂的方式讓戒毒人員表達(dá)、呈現(xiàn)真實(shí)的心理狀態(tài),幫助戒毒人員打開心結(jié)、重建自我認(rèn)知、激發(fā)內(nèi)在潛能,讓枯萎的心靈重新煥發(fā)生機(jī)。

  在音樂賞析課上,戒毒人員張某在專業(yè)音樂教師的引導(dǎo)下欣賞作品,手跟著律動(dòng)打起節(jié)拍,這節(jié)課是她最喜歡的“一人一樂一故事”課程,也是省女子強(qiáng)戒所針對(duì)戒毒人員不同的心理狀態(tài),建立的一種療愈方式,鼓勵(lì)她們通過放松式、即興式等表演方式,把自己的感受以音樂的形式呈現(xiàn)出來(lái),從根本上解決心理問題。“這種教育方式,能夠培養(yǎng)耐心和專注力并磨煉意志,從而獲得積極健康的精神力量,對(duì)于她們戒除毒癮、回歸社會(huì)具有重要意義。”省女子強(qiáng)戒所民警米寧說(shuō)。

  為了更好地幫助戒毒人員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,省女子強(qiáng)戒所獲得國(guó)家認(rèn)證的社會(huì)體育指導(dǎo)員證書的29名民警,根據(jù)戒毒人員不同的情況為每個(gè)人“量身定制”健身康復(fù)訓(xùn)練操。以恢復(fù)戒毒人員身體健康為目標(biāo),在流行健身操的基礎(chǔ)上,又加入八段錦、瑜伽、太極、現(xiàn)代舞等元素,將健身美體、傳統(tǒng)養(yǎng)生、現(xiàn)代舞蹈與戒毒康復(fù)操融為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化戒毒康復(fù)訓(xùn)練的針對(duì)性、娛樂性、鍛煉性和治療性。

  對(duì)這里的戒毒人員來(lái)說(shuō),省女子強(qiáng)戒所的民警更像是他們的“特殊教師”,不僅教育矯治她們的行為,更給予她們心理輔導(dǎo),竭盡全力幫助她們戒除毒癮,重新獲得健康人生的希望和方向。

  采訪中,記者了解到,省女子強(qiáng)戒所專門組建了一支專兼職教師隊(duì)伍,幫助戒毒人員樹立正確的思想觀念,以良好的心態(tài)面對(duì)未來(lái)生活。在2024年戒毒人員秋季開學(xué)典禮和開學(xué)第一課上,來(lái)自青海大學(xué)的教授以《珍愛生命,勿放棄、勿拋棄》為題,深入淺出地指導(dǎo)戒毒學(xué)員進(jìn)行行為認(rèn)知重構(gòu)。學(xué)員深受鼓舞,表示將在民警的教育幫助下,變“要我戒”“要我學(xué)”為“我要戒”“我要學(xué)”,樹立正確的法律觀念,努力成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  在教育感化的道路上,省女子強(qiáng)戒所的民警用愛心與責(zé)任,為戒毒人員照亮通往新生的道路,以別樣的方式詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為社會(huì)傳遞滿滿正能量。

作者 趙睿
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