青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 有一種精神,穿越時(shí)空,在歲月的長(zhǎng)河中,閃耀著獨(dú)特的光芒。
熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀。在金銀灘所培育的“兩彈一星”精神,是中華民族最為獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),激勵(lì)億萬(wàn)中華兒女戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,跨越了一座又一座科技高峰,成為中華民族砥礪奮進(jìn)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的力量源泉和不竭動(dòng)力。
在現(xiàn)代化新青海建設(shè)的征程上,唯有把“兩彈一星”精神一代一代傳下去,才能更好地前行。
在紅色熱土致敬激情歲月
每年夏秋季節(jié),金銀灘這片神奇浪漫的土地,溪水歡暢,綠意遍染,牛羊成群,如詩(shī)如畫。坐落于金銀灘草原之上的西海鎮(zhèn),得益于厚重的歷史和優(yōu)越的區(qū)位條件,深得各地游客的青睞。
“歡迎大家來(lái)到青海原子城紀(jì)念館……”8月9日,青海原子城紀(jì)念館內(nèi)人來(lái)人往,講解員李成娟帶領(lǐng)大家追尋著那段原子城光榮的歷史足印。
2011年9月,從四川大學(xué)旅游管理專業(yè)畢業(yè)后,李成娟順利通過(guò)了青海原子城紀(jì)念館的招考。雖然從小在海北藏族自治州門源回族自治縣長(zhǎng)大,但在做這份工作前,她并不了解“兩彈一星”的故事。
機(jī)械背稿、講解生硬、鎮(zhèn)不住場(chǎng)子……說(shuō)起最初的狀態(tài),李成娟捂嘴笑了笑。但時(shí)間是最好的證明,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的講解,李成娟成長(zhǎng)了。
“我們專訪了很多老‘221’人,在他們的故事里,我收獲了太多感動(dòng),這讓我明白我所做的不僅是一份工作那么簡(jiǎn)單,而是要通過(guò)講解讓更多人了解‘兩彈一星’精神。”李成娟積極地與觀眾交流,根據(jù)對(duì)方的眼神、表情調(diào)整自己講解的節(jié)奏,一有空閑就閱讀書籍“補(bǔ)課”。
如今,在原子城紀(jì)念館,和李成娟一樣,每一位講解員盡心竭力,通過(guò)紀(jì)念館豐富的展品、翔實(shí)的史料,輔以專業(yè)的講解,努力展現(xiàn)我國(guó)研制“兩彈一星”的光輝歷史。
作為黨和國(guó)家的“紅色基因庫(kù)”以及紅色歷史文化資源的教育載體,青海原子城紀(jì)念館從2009年5月26日開(kāi)放,2021年全面改陳布展。
然而,因221基地曾是中國(guó)地圖最神秘的存在,各方面都有嚴(yán)格的保密制度,紀(jì)念館在征集反映基地歷史、收集實(shí)物及圖片等方面遇到了不少困難。在相關(guān)部門的大力支持配合下,紀(jì)念館全新亮相后,呈現(xiàn)出主題更集中、形式更新穎、互動(dòng)更深入等亮點(diǎn)。截至目前,慕名到館參觀學(xué)習(xí)的人數(shù)超過(guò)400萬(wàn)人次。
“我們將繼續(xù)發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地主陣地作用,用活紅色資源,講好紅色故事,拓展教育功能,打造宣講品牌,持續(xù)在對(duì)外宣傳推介原子城,弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神上下功夫。”青海原子城紀(jì)念館館長(zhǎng)馬清芳充滿信心。
距離紀(jì)念館大約2公里的青海兩彈一星干部學(xué)院內(nèi),一場(chǎng)精彩的宣講,讓在場(chǎng)人員與“兩彈一星”奉獻(xiàn)者展開(kāi)了一次時(shí)空對(duì)話,點(diǎn)燃了理想信念的火花。
“我們對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念仿佛插上了東風(fēng)導(dǎo)彈的翅膀,我們內(nèi)心立德樹(shù)人的執(zhí)著信念仿佛匯聚了‘兩彈一星’的強(qiáng)大能量。”西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)唐曉勇深受鼓舞。“兩彈一星”精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的有機(jī)組成,在中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上,對(duì)于高校在培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人、國(guó)家的棟梁之材方面具有重要價(jià)值。
作為全省唯一一家被中央組織部納入省(自治區(qū)、直轄市)黨性教育干部學(xué)院目錄的黨性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),青海兩彈一星干部學(xué)院已形成集專題類、現(xiàn)場(chǎng)類、體驗(yàn)類、情景類相結(jié)合,融“看、聽(tīng)、讀、思、悟、行”為一體的特色課程體系。
青海兩彈一星干部學(xué)院教務(wù)部部長(zhǎng)鄂德海介紹,學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)研究,開(kāi)發(fā)教學(xué)課程,與省市委黨校和相關(guān)高校專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)“兩彈一星”精神現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程10余門,自編教材《“兩彈一星”功勛科學(xué)家傳略》《傳承“兩彈一星”精神》《講述中國(guó)原子城的那些事那些人》《解碼四分廠》等4套,組建以學(xué)院青年教師為成員的宣講團(tuán),進(jìn)一步提升宣講的說(shuō)服力、感染力和持久力。
從精神印記汲取奮進(jìn)力量
“回國(guó)不需要理由,不回國(guó)才需要理由。”
“即使我們把最美好的青春年華留在了青海高原,但是能參與‘兩彈一星’事業(yè)是我們一生最大的光榮。”
“國(guó)家好,我們才會(huì)好。”
……
愛(ài)國(guó)是信念、奉獻(xiàn)是夙愿。中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地在服役近40年的奮斗歷程中,共有數(shù)萬(wàn)人參加了“草原大會(huì)戰(zhàn)”。全國(guó)先后有20個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,26個(gè)部、院和解放軍有關(guān)單位,包括900多家工廠、科研機(jī)構(gòu)、大專院校參與其中。
作為研制主體的廣大科技工作者,展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰的精神深深感染著新時(shí)代的科技工作者。
8月21日,青海省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局黨委委員、總工程師潘彤獲得了2023年度青海省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
回顧36年來(lái)的地質(zhì)工作,看露頭、查構(gòu)造、測(cè)產(chǎn)狀、取標(biāo)本……潘彤扎根青藏高原、穿行戈壁荒灘,一步一步丈量,一錘一錘敲打。在他的辦公室里,那一張張礦產(chǎn)資源分布圖幾乎占據(jù)了整個(gè)墻面,串聯(lián)起這位地質(zhì)人職業(yè)生涯的點(diǎn)滴。
2018年,潘彤工作室成立,工作室以創(chuàng)新為主,充分發(fā)揮“勞模精神”“工匠精神”和科技工作者的“創(chuàng)新精神”及高層次人才技術(shù)優(yōu)勢(shì),依托“柴達(dá)木盆地及周緣戰(zhàn)略性礦產(chǎn)成礦作用與找礦突破”等項(xiàng)目,圍繞成礦構(gòu)造環(huán)境,聚焦戰(zhàn)略性礦產(chǎn)、深部找礦,積極尋求實(shí)現(xiàn)綜合利用、成礦理論和找礦新突破。
“對(duì)于我們地質(zhì)工作者而言,‘兩彈一星’精神是一種寶貴的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉,是我們?cè)谛聲r(shí)代做好地質(zhì)工作的行動(dòng)指南。”潘彤說(shuō),工作室目前共有50余人,將繼續(xù)以“80、90、00”后青年為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),使創(chuàng)新工作室真正成為以“傳幫帶”培育造就知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才的“孵化器”、高層次人才的“練兵場(chǎng)”,成為促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的“催化劑”。
“兩彈一星”偉業(yè),是人類文明史上一個(gè)勇攀科技高峰的空前壯舉,是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征。
為大力傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,除了潘彤工作室,青海還將瓦里關(guān)中國(guó)大氣本底基準(zhǔn)觀象臺(tái)、青海大學(xué)省部共建三江源生態(tài)與高原農(nóng)牧業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東援青干部管理組遴選成為了“兩彈一星”精神傳承基地。
2022年7月,臨沂市援青干部管理組組長(zhǎng)、海晏縣委副書記、副縣長(zhǎng)任崇福作為山東省第五批援青干部的一員,抵達(dá)海北州海晏縣。
隨著對(duì)“兩彈一星”精神學(xué)習(xí)的不斷深入,任崇福越發(fā)感受到老一輩科學(xué)家的偉大和當(dāng)?shù)啬撩竦臒o(wú)私,立志要在援青期間及今后的工作中傳承和踐行“兩彈一星”精神。
立足海晏縣所需,任崇福積極聯(lián)系對(duì)接臨沂舞臺(tái)劇專家,經(jīng)過(guò)精心編排,2023年11月,以二二一廠真實(shí)歷史改編、由海晏縣當(dāng)?shù)馗刹柯毠⒀莸脑瓌?chuàng)話劇《金銀灘》在西寧完成首演,隨后赴臨沂市等地巡演13場(chǎng)次。同時(shí),邀請(qǐng)臨沂黨政干部培訓(xùn)班、學(xué)生暑期研學(xué)團(tuán)、企業(yè)等,到海晏縣參觀學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神。去年以來(lái),已有近40個(gè)班次、2000余人次參與。
任崇福說(shuō):“‘兩彈一星’精神與沂蒙精神都是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,具有很強(qiáng)的交流互鑒意義。我們將充分利用對(duì)口支援紐帶,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,通過(guò)制度建設(shè)、文化培育、紅色研學(xué)等方式,將這一精神內(nèi)化于心、外化于行,凝聚起推動(dòng)援青工作不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。”
以多元形式傳承紅色基因
“這里居住的,是為共和國(guó)揮灑過(guò)青春、智慧和汗水的老一代核事業(yè)開(kāi)拓者……”秋日午后的太陽(yáng)暖洋洋的,在西寧市城東區(qū)德令哈路二二一小區(qū),時(shí)常可以看到居民或坐在一起閑聊,或抬頭靜靜望著天空。這些人里,有一些就是老“221人”。他們的生活已歸于平靜,但他們內(nèi)心依然炙熱。
8月13日,中核集團(tuán)核工業(yè)二二一離退休人員管理局西寧管理處黨總支與青海省演藝集團(tuán)黨委攜手開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的黨建聯(lián)建活動(dòng)。深情的音樂(lè),跌宕起伏、引人入勝的劇情以及似曾相識(shí)的場(chǎng)景讓在座的老人思緒萬(wàn)千。
“我1927年出生,參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),兩次參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)又到了青海二二一廠,在廠內(nèi)我擔(dān)任采購(gòu)員的工作。我很認(rèn)真也很熱愛(ài),因?yàn)槲覀兏傻氖亲屩腥A民族挺起脊梁的事業(yè)。”看完歌劇《青春鑄劍221》的視頻后,今年97歲高齡的周存明回想起自己走過(guò)的路。
這段話讓青海省演藝集團(tuán)副總經(jīng)理馮堃為之動(dòng)容。他說(shuō):“老人們年事已高,我們將歌劇以視頻的形式帶到現(xiàn)場(chǎng),向鑄就‘兩彈一星’精神的英雄們致敬,是一次對(duì)歷史的回顧,也是對(duì)我們文藝工作者精神上的一次塑造。”
歌劇《青春鑄劍221》獲得國(guó)家藝術(shù)基金2023年度大型舞臺(tái)劇和作品創(chuàng)作資助項(xiàng)目,是2022年度青海省重點(diǎn)劇目,由青海省文化和旅游廳策劃出品,青海省演藝集團(tuán)創(chuàng)排演出。
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)多次前往原子城等地采風(fēng)并加班加點(diǎn)創(chuàng)排,劇目以小人物視角入手直抵人心,創(chuàng)新采用即時(shí)拍攝,已通過(guò)線上線下展演38場(chǎng)……2個(gè)多小時(shí)的歌劇表演,對(duì)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)了極強(qiáng)的沖擊力。
“首次嘗試歌劇,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。但這輩子有機(jī)會(huì)參與這部劇的表演,再大的困難都要過(guò)。因?yàn)檫@是對(duì)我們精神上的洗禮。”李文良是青海省演藝集團(tuán)的一名聲樂(lè)演員,經(jīng)過(guò)層層選拔成為角色“沈思源”的表演者。因?yàn)檫@部劇,讓這位年輕演員對(duì)“藝無(wú)止境”的理解更加深刻。
“因?yàn)闊釔?ài),所以拼搏。能夠以文藝工作者的視角去演繹那段光榮歲月,成為傳承‘兩彈一星’精神的一份子,是我們的榮幸。”李文良所言是全體演職人員最直接的心聲。
一個(gè)時(shí)代擁有著屬于這個(gè)時(shí)代的符號(hào),而“兩彈一星”精神是激勵(lì)著新一代中國(guó)核工業(yè)人不斷向前的動(dòng)力。
中核集團(tuán)核工業(yè)二二一離退休人員管理局西寧管理處副處長(zhǎng)周義凡從事核工業(yè)領(lǐng)域工作近40年。從一線退下來(lái)后,周義凡在西寧和同事全力做好老“221人”的服務(wù)保障工作。
“做好老人們的服務(wù)保障,盡最大努力去了解那段歲月的故事,是我們的職責(zé)。”周義凡說(shuō)。與此同時(shí),他和同事在今年積極推進(jìn)“兩彈一星”精神進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),讓“兩彈一星”精神植根于學(xué)生、群眾心中。
一場(chǎng)宣講、一次參觀、又或是一部歌劇,傳承“兩彈一星”精神的實(shí)踐在青海大地越來(lái)越具體,越來(lái)越豐富,“兩彈一星”研制過(guò)程中的動(dòng)人故事被越來(lái)越多人熟知。
今年暑期,上海大學(xué)錢偉長(zhǎng)學(xué)院師生赴原子城開(kāi)展傳揚(yáng)科學(xué)家精神實(shí)踐探訪活動(dòng)。每一處舊址、每一段故事令大學(xué)生霍嘉偉心潮澎湃。
他在原子城紀(jì)念館留言簿寫下了這樣一段話:“我們是在‘兩彈一星’精神等一系列精神的鼓舞下長(zhǎng)大的一代人,我們需要看到當(dāng)今社會(huì)的一些變化。我們要把青春與祖國(guó)的發(fā)展,與中華民族的偉大復(fù)興融合在一起,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,肩負(fù)起我們這一代人的時(shí)代責(zé)任。”
手記:是傳承也是驕傲
從那些有血有肉的金銀灘故事到傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的實(shí)踐,回想采訪的這些日子里,總有些只言片語(yǔ)出現(xiàn)在腦海中。從那些話語(yǔ)中,我們能感受到,傳承的魅力和精神的力量。
“每天早上叫醒我的不是鬧鐘,是王老發(fā)來(lái)的一句問(wèn)候。”馬晶是青海兩彈一星干部學(xué)院的講師,授課之余,她經(jīng)常要做的就是對(duì)老“221人”展開(kāi)專訪,了解過(guò)去的那些人那些事。
馬晶所說(shuō)的問(wèn)候來(lái)自一位叫王文華的老人,曾在221基地工作,性格開(kāi)朗。緣起一次專訪,二人便經(jīng)常在微信上交流。老人每天一句雷打不動(dòng)的“早上好”讓馬晶的每一天早晨都是在溫暖中開(kāi)啟的,也激勵(lì)著馬晶講好每一段故事。
“每一次的宣講是心靈說(shuō)向心靈的語(yǔ)言。”這句話出自青海原子城紀(jì)念館館長(zhǎng)馬清芳。為了更好地發(fā)揮陣地作用,紀(jì)念館成立了一支由講解員組成的宣講團(tuán)。結(jié)合由原221基地廠房舊址、紀(jì)念館館藏實(shí)物、照片和視頻制作的“電子紀(jì)念館”,場(chǎng)景、情景相互襯托融合,從不同角度呈現(xiàn)感人故事,反映真實(shí)歷史,突出宣講主題。
這樣的形式也深深地感染著大學(xué)生馬如燕。見(jiàn)到這位志愿者講解員時(shí),她正展開(kāi)暑期的最后一場(chǎng)講解,一舉一動(dòng)落落大方。
“我掌握了很多紅色歷史知識(shí),更深刻地感受到了這背后的精神力量。我相信,通過(guò)每一個(gè)人的努力,‘兩彈一星’精神必將代代相傳,永不磨滅。”馬如燕說(shuō)。
茫茫戈壁,見(jiàn)證拼搏的身影。烈烈風(fēng)沙,吹不散執(zhí)著的夢(mèng)想。
“青海人的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得歌頌。在青海,我們就有用不完的力量。”青海省演藝集團(tuán)聲樂(lè)演員嘉薩登增在歌劇《青春鑄劍221》中,飾演“老村長(zhǎng)”。有著放牧經(jīng)歷的他深知,要在短時(shí)間內(nèi)完成搬遷是多么有難度的事情。所以,每一次與角色的共鳴都讓他倍感自豪。
……
還有很多人、很多故事。
我們要怎樣去傳承“兩彈一星”精神?這并沒(méi)有準(zhǔn)確的答案,但我們?cè)诓稍L過(guò)程中收獲了一個(gè)又一個(gè)精彩動(dòng)人的答案,這豐富了我們的采訪經(jīng)歷,也讓我們從鮮活的故事中汲取著奮進(jìn)力量。