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青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊（記者 趙晶 黨成恩 報道）用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈。開展紅色實(shí)踐育人是新時代紀(jì)念館“大思政課”建設(shè)的題中之義。
作為全國首批“大思政課”教育基地，如何更好發(fā)揮主陣地教育功能？青海原子城紀(jì)念館交出了一份“滿意答卷”。
青海原子城紀(jì)念館是以“兩彈一星”精神為主題的紅色教育基地，紅色文化資源豐厚，在思政課建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮了專題思政課的作用。
如何依托紀(jì)念館主陣地，上好“紀(jì)念館里的思政課”，青海原子城紀(jì)念館求得“最優(yōu)解”。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次談到“兩彈一星”精神及其時代價值，強(qiáng)調(diào)“‘兩彈一星’精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富”。
青海原子城紀(jì)念館館長馬清芳說，“一件紅色文物就是一本歷史教科書。”通過紀(jì)念館展陳的圖文、實(shí)物等，可以看到功勛科學(xué)家和科技工作者在青海高原無私奉獻(xiàn)、默默奮斗的故事，全面了解原子彈、氫彈的研制歷史全貌，感悟“兩彈一星”精神，進(jìn)一步激勵青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、傳承弘揚(yáng)紅色精神，幫助他們“扣好人生第一�？圩�”。
青海原子城紀(jì)念館今年以“傳承紅色基因，講好紅色故事”為主題，重點(diǎn)打造的情景黨課《永不褪色的金銀灘——“兩彈一星”精神永放光芒》，以一種全新的打開方式在廣大師生心中激起層層波瀾。
這種別具一格的思政教育更加貼近青少年，更具吸引力和實(shí)效性，是一次成功的創(chuàng)新實(shí)踐�！ �
到大學(xué)開展主題宣講。青海原子城紀(jì)念館供圖
青海原子城紀(jì)念館打造的《永不褪色的金銀灘》《信仰支撐》等多堂思政課，以演講、音詩畫、情景劇、現(xiàn)場講解等方式展開，時長一般在60到70分鐘之間，生動講述“兩彈一星”研制的輝煌歷程和“兩彈一星”精神的豐富內(nèi)涵，真情講述了新中國科技拓荒者和建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者匯聚金銀灘，戰(zhàn)天斗地、披荊斬棘的愛國奮斗事跡和深鉆細(xì)研、篳路藍(lán)縷的艱苦創(chuàng)業(yè)故事。
2023年，青海原子城紀(jì)念館赴清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、黑龍江大學(xué)等高校開展“兩彈一星”精神宣講30余場，成效顯著。去年9月，《永不褪色的金銀灘》以開學(xué)第一課的形式，到青海建筑職業(yè)學(xué)院、西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青海民族大學(xué)等省內(nèi)學(xué)校進(jìn)行宣講，深情的講解、精彩的演繹，激蕩心靈、感人至深，贏得在場師生的陣陣掌聲和強(qiáng)烈共鳴。
如何才能更“懂”這代年輕人？如何讓思政課答好青春之問？青海原子城紀(jì)念館尋求“一題多解”。
青海原子城紀(jì)念館在游覽效果上下足了功夫。對紀(jì)念館及紅色紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行全景航拍數(shù)字化采集，并對紀(jì)念館整體區(qū)域進(jìn)行傾斜攝影及建模，配以文字簡介及語音講解，將物質(zhì)層面的紅色遺產(chǎn)與非物質(zhì)層面的歷史記憶相結(jié)合，突破了時間與空間的制約。
紀(jì)念館還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，通過新媒體矩陣的加持，讓“大思政課”活起來、立起來。在微信公眾號、視頻號和抖音等新媒體平臺開設(shè)官方賬號，以文字、圖片、微視頻等多種方式，深度挖掘照片、展板、文物、人物的故事。每周定期推送一篇微視頻，用藏語、蒙語、漢語等多種語言進(jìn)行講述，用“網(wǎng)言網(wǎng)語”“青言青語”在網(wǎng)絡(luò)云課堂上好“大思政課”，實(shí)現(xiàn)了顯性教育與隱性教育的有機(jī)統(tǒng)一，讓“有意義”變得“有意思”。目前，已發(fā)布微視頻作品60余期，抖音平臺關(guān)注量超過3萬、點(diǎn)贊量超過10萬人次，微信公眾號關(guān)注量超過15萬�！�
紀(jì)念館陳列。趙晶 攝
今年6月，省委書記、省人大常委會主任陳剛在主持召開全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會暨省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議時強(qiáng)調(diào)，提升思政課教育實(shí)效，打造讓學(xué)生聽得懂、記得住、受感染并終身受益的思政課。
按照省委總體部署，青海原子城紀(jì)念館在服務(wù)全省大局的思路舉措更加明晰。馬清芳表示，下一步，紀(jì)念館將不斷挖掘原子城紅色文化資源，繼續(xù)豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體，有效促進(jìn)紀(jì)念館紅色資源融入學(xué)校思政課程，努力將“兩彈一星”紅色故事轉(zhuǎn)化為學(xué)校思政課最寶貴的優(yōu)質(zhì)教育資源，使紅色教育真正入腦入心，實(shí)現(xiàn)紀(jì)念館教育和學(xué)校教育的雙向共贏。