青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 青海被譽(yù)為“三江之源 中華水塔”，擁有豐富的野生動(dòng)植物資源，是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性、物種多樣性、基因多樣性、遺傳多樣性最集中的地區(qū)，分布著豐富、珍稀的野生植物資源。

　　立足“三個(gè)最大”省情定位和“三個(gè)更加重要”戰(zhàn)略地位，西寧植物園圍繞植物遷地保護(hù)、科學(xué)研究、植物資源可持續(xù)利用、科普宣教和園林園藝展示等功能，系統(tǒng)收集高海拔草本、灌木等野生植物資源，開展野生植物引種、保護(hù)和開發(fā)利用研究，以卓有成效的工作著力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)功能最大化。

　　豐富種質(zhì)資源 實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)

　　你見過彩色的菊花嗎？10月17日，走進(jìn)西寧植物園，一株株彩色的菊花令人驚艷，引得游客紛紛駐足拍照。紫色、綠色、黃色、藍(lán)色匯聚于一朵菊花之上，層層疊疊的花瓣在陽光下閃爍著迷人的光澤；周圍由大片的黃色菊花襯托，有的含苞待放，有的盛開如盤。每一朵菊花都以其獨(dú)特的姿態(tài)和色彩，訴說著秋天的故事。

　　“這是舉辦的‘菊韻秋華，詩(shī)意園林’河湟金秋菊展，展出各類品種菊4000余盆，包括動(dòng)物造型菊、盆景菊等造型菊，國(guó)華金字塔、粉蓮等精品獨(dú)頭菊，國(guó)慶菊等傳統(tǒng)菊。在園藝師的精心打造下，與展區(qū)廣場(chǎng)周邊大麗花、小麗花等花卉搭配，以古詩(shī)詞烘托文化氛圍，展現(xiàn)人與自然和諧共生之美。”西寧植物園工作人員張晶介紹。

　　西寧植物園是一處集游覽觀光、科普研究、園林藝術(shù)展示、園林植物繁育推廣、瀕危植物保護(hù)等功能于一體的植物學(xué)園地。為豐富青海省種質(zhì)資源，確保植物資源研究、教育、保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，西寧植物園以實(shí)現(xiàn)植物綜合保護(hù)為目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物、珍稀瀕危野生植物及極小種群植物物種遷地保護(hù)和科學(xué)研究，開展符合區(qū)域特點(diǎn)的重點(diǎn)植物遷地保護(hù)工作。

　　對(duì)標(biāo)活植物收集的差距，按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、有序推進(jìn)”的原則，重點(diǎn)圍繞生態(tài)區(qū)域、植物區(qū)系、植物綜合保護(hù)等方向，以野生植物為主、栽培植物為輔，大力推進(jìn)活植物引種收集保護(hù)工作，現(xiàn)已完成植物種類資源本底調(diào)查。

　　今年以來，引種隊(duì)先后赴甘肅省民勤縣、張掖市及青海省內(nèi)多個(gè)縣區(qū)、海北藏族自治州仙米寧纏管護(hù)站、海西蒙古族藏族自治州都蘭湖國(guó)家濕地公園及金子海國(guó)家沙漠公園等，采收巖生忍冬、黃帚橐吾、黃果忍冬、青海刺參等植物種子及種苗。截至目前，共收集活植物及種子465種，其中，收集活植物344種，收集種子121種。

　　園內(nèi)活植物收集范圍涵蓋全省多個(gè)地區(qū)，收集類型主要為禾本科、薔薇科、忍冬科等，收集的植物種類可滿足科研、科普和園藝展示等需求。

　　目前，西寧植物園在植物資源收集方面取得很大突破。西寧植物園還將聚焦目標(biāo)，對(duì)標(biāo)活植物收集差距，按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、有序推進(jìn)”的原則，積極推進(jìn)活植物引種收集保護(hù)工作。

　　著力固本強(qiáng)基 形成多維支撐

　　又一次迎來絢爛多彩的秋季，西寧植物園層林盡染，綠色、黃色、紅色……各種顏色交織在一起，如同打翻的“調(diào)色盤”，將山巒裝扮得分外妖嬈。漫步在松柏園林間的小道上，猶如走在色彩斑斕的地毯上，令人心曠神怡。

　　西寧植物園現(xiàn)有盆景園、丁香園、引種園等6個(gè)專類園，收集展示各類野生植物1000余種。“2024年，西寧植物園將開展牡丹園等3個(gè)新建植物專類園、5個(gè)改造提升專類園的植物調(diào)整及植物收集、栽植工作。

　　牡丹園收集展示‘玫瑰千葉紅’‘白荷蓮’‘玉兔天仙’等牡丹芍藥品種16種2000余墩；中藏藥園收集展示省內(nèi)野生來源的川赤芍、膜果麻黃等中藏藥植物種類20余種300余株（墩）；絲綢之路經(jīng)濟(jì)作物園，按照糧食、蔬菜瓜果、油料三個(gè)片區(qū)，收集展示蔬菜瓜果、五谷糧食等30余種。張晶介紹。

　　對(duì)現(xiàn)有丁香園、薔薇園、卉草園、盆景園、松柏園5個(gè)專類園進(jìn)行植物調(diào)整和物種收集。目前，丁香園已新增西蜀丁香、云南丁香、“紅翡翠”“鄉(xiāng)音”等丁香品種26個(gè)近400株，丁香株數(shù)超10000株；薔薇園新增天山花楸、蒙古繡線菊、小葉金露梅等薔薇科植物17種；卉草園展出國(guó)內(nèi)外新優(yōu)一二年生及宿根花卉30余種3萬余株；補(bǔ)充調(diào)整盆景園、松柏園現(xiàn)有植物種類10余種。

　　與此同時(shí)，西寧植物園以完善體制機(jī)制為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化合作共建機(jī)制，匯聚優(yōu)勢(shì)形成合力，實(shí)現(xiàn)共建共享，著力補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，持續(xù)提升科研支撐水平，加強(qiáng)植物保護(hù)。

　　借鑒全國(guó)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合青海實(shí)際，西寧植物園整合現(xiàn)有科研力量和人員資源，設(shè)立西寧植物園植物收集與研究中心、植物引種馴化與利用中心，為遷地保護(hù)體系建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等提供科技支撐，協(xié)同開展重點(diǎn)植物資源收集及綜合保護(hù)等科研項(xiàng)目。與南京中山植物園建立長(zhǎng)期合作，共同開展遷地保護(hù)植物資源的發(fā)掘和利用。深挖產(chǎn)業(yè)需求，重點(diǎn)開展種質(zhì)資源學(xué)研究、種質(zhì)創(chuàng)新學(xué)研究、特色作物育種學(xué)研究、區(qū)域作物栽培學(xué)研究等，形成特色生物資源產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)群。

　　拓展科普陣地 共筑生態(tài)基石

　　“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么樹嗎？”“把樹葉裝進(jìn)袋子中帶回家。”“哇！你揀的這片葉子好漂亮。”“我要回家做書簽。”西寧植物園內(nèi)，一群身穿校服的學(xué)生正在參加研學(xué)活動(dòng)，有的同學(xué)正在尋找最美的樹葉，有的同學(xué)正在討論揀的樹葉可以做什么……

　　“今天來研學(xué)的是西寧市虎臺(tái)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，通過欣賞秋季美景、揀樹葉、觀察植物等方式開展科普宣講。西寧植物園不斷拓展科普陣地，針對(duì)不同人群設(shè)置不同的科普方式，包括科普研學(xué)、親子科普活動(dòng)、科普進(jìn)校園等形式。”西寧植物園科普工作人員秦普說。

　　西寧植物園是西寧市建設(shè)生態(tài)文明高地中心城市的重要窗口，擁有豐富的動(dòng)植物資源。多年來，持續(xù)為社會(huì)公眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富的科普教育服務(wù)，被授予“全國(guó)科普教育基地”“國(guó)家青少年自然教育綠色營(yíng)地”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在西寧植物園“絲綢之路經(jīng)濟(jì)植物園”專類園里，種植培育了蔬菜、瓜果、糧油、芳香植物等多種經(jīng)濟(jì)植物，包括黃瓜、西紅柿、油菜花、花椒、青稞等，展現(xiàn)了植物由農(nóng)業(yè)交流開始的育種史和傳播史。

　　參加活動(dòng)的小朋友可以用眼睛去觀察，用靈敏的嗅覺和味覺去探尋這些植物的奧秘，獲得植物知識(shí)的積累，體驗(yàn)生活的樂趣，了解植物文化的多樣性，思考生物多樣性保護(hù)的意義。

　　來自長(zhǎng)沙、江蘇、北京等地的大中小學(xué)生來此開展科普研學(xué)活動(dòng)，以沉浸式游園體驗(yàn)形式，了解青藏高原本土明星物種、野生動(dòng)物救護(hù)故事、園區(qū)生活趣事等內(nèi)容，讓青少年了解野生動(dòng)植物保護(hù)工作，并在活動(dòng)中穿插游戲和手工制作，提高對(duì)青海野生動(dòng)植物資源保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注，激發(fā)生態(tài)環(huán)保的自覺意識(shí)。

　　參觀青藏高原生物標(biāo)本館，聆聽科學(xué)家講述植物科考和標(biāo)本采集的故事；開展“絲綢之路經(jīng)濟(jì)植物園”活動(dòng)，探索餐桌上植物的秘密，了解絲綢之路經(jīng)濟(jì)植物如胡椒、胡瓜、胡蘿卜及通過海路來到中國(guó)的作物；開展“保護(hù)古樹名木，留住綠色歷史”活動(dòng)，了解西寧市古樹名木的數(shù)量、分布和種類，通過畫報(bào)講解古樹名木保護(hù)方法，學(xué)習(xí)樹木年輪知識(shí)……

　　西寧植物園通過豐富多彩的科普教育活動(dòng)，提高社會(huì)公眾對(duì)青藏高原動(dòng)植物科學(xué)、生態(tài)及文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮植物園作為科普教育基地的重要地位。

　　科普宣教工作任重道遠(yuǎn)。西寧植物園著力打造多元化融媒體矩陣，拓寬科教宣教渠道，先后掛牌“西寧市科普教育基地”“西寧市中小學(xué)校外思政研學(xué)實(shí)踐基地”等，并先后召開黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展高端學(xué)術(shù)研討會(huì)等，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外合作交流，拓展科普公共服務(wù)功能。整合國(guó)家公園、大專院校、科研院所等平臺(tái)資源，推動(dòng)科教資源共享。

　　著力打造生態(tài)文明高地，西寧植物園將進(jìn)一步加大工作力度，聚焦短板弱項(xiàng)，堅(jiān)持對(duì)植物類群系統(tǒng)收集、完整保存、高水平研究、可持續(xù)利用，形成生物多樣性保護(hù)新格局。