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《青海省國家通用語言文字學(xué)習(xí)讀本》發(fā)行
來源:青海日?qǐng)?bào)
作者:鄭思哲
發(fā)布時(shí)間:2024-10-01 08:16:52
編輯:張欣悅

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 9月29日,《青海省國家通用語言文字學(xué)習(xí)讀本》(以下簡(jiǎn)稱《讀本》)發(fā)行儀式在西寧舉行。省委副書記劉奇凡出席并講話,省委常委、省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長班果主持。

  劉奇凡指出,編寫《讀本》是落實(shí)黨中央關(guān)于宗教工作決策部署的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步有形有感有效的一項(xiàng)具體實(shí)踐。要深刻認(rèn)識(shí)《讀本》的重大意義,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,以國家通用語言文字為紐帶,進(jìn)一步拓展宗教中國化的深度、廣度,引導(dǎo)廣大宗教活動(dòng)場(chǎng)所人員增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,增進(jìn)“三個(gè)意識(shí)”,不斷強(qiáng)化“四個(gè)與共”的共同體理念,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系,促進(jìn)各民族間更加廣泛深入地交往交流交融。各地區(qū)各部門要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,把《讀本》推廣使用各環(huán)節(jié)工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位,及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)使用效果,確保《讀本》推廣有力、應(yīng)用廣泛、作用明顯、發(fā)揮效應(yīng)。要加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)指導(dǎo),廣泛宣傳學(xué)好、用好《讀本》的重要性,加強(qiáng)對(duì)《讀本》內(nèi)容的解讀和闡釋工作,建立完善《讀本》使用情況和學(xué)習(xí)效果評(píng)估機(jī)制,推動(dòng)《讀本》使用取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  儀式上,省教育廳主要負(fù)責(zé)同志介紹《讀本》的編纂情況和主要內(nèi)容,玉樹州委統(tǒng)戰(zhàn)部、我省宗教界代表人士作交流發(fā)言。

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  • 2024-10-01 08:16:52
  • 來源:青海日?qǐng)?bào)

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  劉奇凡指出,編寫《讀本》是落實(shí)黨中央關(guān)于宗教工作決策部署的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步有形有感有效的一項(xiàng)具體實(shí)踐。要深刻認(rèn)識(shí)《讀本》的重大意義,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,以國家通用語言文字為紐帶,進(jìn)一步拓展宗教中國化的深度、廣度,引導(dǎo)廣大宗教活動(dòng)場(chǎng)所人員增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,增進(jìn)“三個(gè)意識(shí)”,不斷強(qiáng)化“四個(gè)與共”的共同體理念,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系,促進(jìn)各民族間更加廣泛深入地交往交流交融。各地區(qū)各部門要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,把《讀本》推廣使用各環(huán)節(jié)工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位,及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)使用效果,確保《讀本》推廣有力、應(yīng)用廣泛、作用明顯、發(fā)揮效應(yīng)。要加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)指導(dǎo),廣泛宣傳學(xué)好、用好《讀本》的重要性,加強(qiáng)對(duì)《讀本》內(nèi)容的解讀和闡釋工作,建立完善《讀本》使用情況和學(xué)習(xí)效果評(píng)估機(jī)制,推動(dòng)《讀本》使用取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  儀式上,省教育廳主要負(fù)責(zé)同志介紹《讀本》的編纂情況和主要內(nèi)容,玉樹州委統(tǒng)戰(zhàn)部、我省宗教界代表人士作交流發(fā)言。

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