青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞崳記者 陳郁 報(bào)道)為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓中小學(xué)生領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力,切實(shí)提升民族自豪感和文化認(rèn)同感,青海海東市樂都區(qū)高廟中學(xué)將非遺引入校園,引導(dǎo)學(xué)生延續(xù)文化基因,增強(qiáng)文化自信,在潛移默化中讓同學(xué)們真切感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
每逢周二、周四下午,高廟中學(xué)的彩陶講解社團(tuán)里字正腔圓、侃侃而談;秦腔社團(tuán)里嗓音高亢、余音繞梁;射箭社團(tuán)的同學(xué)們彎弓搭箭、認(rèn)扣填弦;彩陶制作社團(tuán)的同學(xué)們指間飛轉(zhuǎn),塑造出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的作品……學(xué)校“非遺”社團(tuán)百花齊放、盡顯風(fēng)采,非遺學(xué)習(xí)氛圍格外濃厚。
訓(xùn)練場(chǎng)上,箭矢飛過,每個(gè)學(xué)生都充滿熱情,“站立、握弓、搭箭、舉弓……”,一張一弛,傳承了樂都南山射箭文化的風(fēng)采,在箭射出的瞬間,成功的喜悅洋溢在同學(xué)們的臉上。射箭社團(tuán)自成立以來,始終堅(jiān)持“以弓會(huì)友”,連續(xù)三年參加青海省體育局舉辦的“青海省青少年射箭錦標(biāo)賽”,都獲得了優(yōu)異的成績(jī),也吸引越來越多的同學(xué)加入。
“大家好,我是小小講解員,歡迎大家來到青海柳灣彩陶博物館參觀……”彩陶講解課堂里,老師正帶領(lǐng)大家進(jìn)行逐字逐句的練習(xí)。
為提高學(xué)生的講解水平,充分了解博物館講解員工作,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”非遺進(jìn)校園的模式,通過和柳灣彩陶博物館合作,請(qǐng)博物館講解員教授學(xué)生專業(yè)知識(shí),在平時(shí)博物館接待參觀時(shí)讓學(xué)生做講解員,不僅讓同學(xué)們拓展了文化知識(shí),了解身邊的傳統(tǒng)文化,還培養(yǎng)了溝通表達(dá)能力,讓同學(xué)們成為了彩陶文化的言說者、守護(hù)者和傳播者。
走進(jìn)彩陶制作的課堂里,黑板上繪著豐富的彩陶文化知識(shí),展示架上擺放著造型獨(dú)特的仿制手工彩陶罐,所有細(xì)節(jié)處都透著“彩陶之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)。同志們正在忙碌的進(jìn)行制作,“選土、練泥、制器底、泥條盤塑成坯、拍打成型……”每一個(gè)環(huán)節(jié)都能給同學(xué)們帶來不小的成就感,大家聽著老師講述彩陶故事,親身體驗(yàn)制陶的樂趣。
“剛剛我跟老師一起學(xué)習(xí)了彩陶制作,在制作過程中,我感受到了專注于手工藝品制作的快樂,意識(shí)到非遺離我們并不遙遠(yuǎn)。也讓我更加明白,我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化是如此博大精深,我們樂都的傳統(tǒng)文化是如此豐富多彩,我覺得我們有責(zé)任去傳承好、保護(hù)好。”高廟中學(xué)彩陶制作社團(tuán)學(xué)生李玉娟說。
以校園文化活動(dòng)為載體,以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為初衷,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入學(xué)校教育和學(xué)生生活,拉近了同學(xué)們與傳統(tǒng)文化之間的距離,充分發(fā)揮了青少年在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育和傳承中的積極作用,讓非遺文化在校園中“生根發(fā)芽”,更實(shí)現(xiàn)了非遺在青少年一代身上的繼承與發(fā)展,為非遺注入了“青春力量”。