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青海自然教育形象標識正式發(fā)布
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發(fā)布時間:2024-05-31 22:08:42
編輯:包拓業(yè)
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  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊(記者 包拓業(yè) 報道)5月31日,2024年青海自然教育啟動會議上,青海自然教育形象標識正式發(fā)布。

  青海自然教育形象標識以青海拼音首字母Q為設計主體,以“萬物共生、命運與共”為設計理念,展現(xiàn)了青海草木共生、萬物共融的生態(tài)屬性,三江之源、雪山之巔、大湖之畔,森林草原之中承載萬物生靈。整體設計采用人像居圓之中的布局,取天地之中之意。反映了青海“尋繹山水、守護生靈”的人文意蘊,表達了青海高原兒女敬畏自然、學習自然、熱愛自然的精神氣質(zhì)。

  構圖采用了經(jīng)典的同心圓樣式,內(nèi)外兩個圓圈彼此相扣,形成強烈的向心力,寓意著青海匯聚包容各方資源,團結一致,共同推進自然教育事業(yè)的發(fā)展與進步。同時,這種循環(huán)往復的圖形亦喻指自然教育事業(yè)永不停歇、生生不息的特性。

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  • 2024-05-31 10:08:42
  • 來源:青海新聞網(wǎng)
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  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞崳ㄓ浾 包拓業(yè) 報道)5月31日,2024年青海自然教育啟動會議上,青海自然教育形象標識正式發(fā)布。

  青海自然教育形象標識以青海拼音首字母Q為設計主體,以“萬物共生、命運與共”為設計理念,展現(xiàn)了青海草木共生、萬物共融的生態(tài)屬性,三江之源、雪山之巔、大湖之畔,森林草原之中承載萬物生靈。整體設計采用人像居圓之中的布局,取天地之中之意。反映了青海“尋繹山水、守護生靈”的人文意蘊,表達了青海高原兒女敬畏自然、學習自然、熱愛自然的精神氣質(zhì)。

  構圖采用了經(jīng)典的同心圓樣式,內(nèi)外兩個圓圈彼此相扣,形成強烈的向心力,寓意著青海匯聚包容各方資源,團結一致,共同推進自然教育事業(yè)的發(fā)展與進步。同時,這種循環(huán)往復的圖形亦喻指自然教育事業(yè)永不停歇、生生不息的特性。

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