青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,助力學(xué)生提升核心素養(yǎng),城北區(qū)吧浪小學(xué)積極探索“學(xué)問說練評”課堂教學(xué)的有效模式,助力構(gòu)建綠色課堂。
據(jù)悉,城北區(qū)吧浪小學(xué)以“綠色教育”為辦學(xué)思想,以“實(shí)施綠色教育、培養(yǎng)綠色人才”為辦學(xué)目標(biāo)。為加快學(xué)校課堂教學(xué)改革步伐,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,積極探索高效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,吧浪小學(xué)歷經(jīng)三年和兩個課題的研究,結(jié)合城北區(qū)課堂改革的主張“一個核心五個新要求”,同時與教學(xué)評一體化相結(jié)合,提煉出吧浪小學(xué)的課堂改革模式——綠色課堂。2013年9月,根據(jù)三大實(shí)施路徑(理論學(xué)習(xí)貫穿始終;課例研討;課題研究),吧浪小學(xué)全面開始實(shí)施課堂改革,從“學(xué)問說練評”五個方面對教師的課堂實(shí)施和學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)有了明確的要求和目標(biāo),努力讓核心素養(yǎng)落地。“學(xué)問說練評”課堂模式推進(jìn)以來,學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,教學(xué)方式靈活多樣,學(xué)生因課前有效的預(yù)習(xí),在課堂中表現(xiàn)精彩。課堂改革取得了積極成效。
接下來,學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。