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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 3月1日清晨，桃李小學(xué)引人注目的“龍門”，彰顯出師生的創(chuàng)意與智慧。穿戴整齊的同學(xué)們穿過龍門，在空白展板上按下龍鱗手印，老師們?cè)谛ｉT口贈(zèng)送吉祥話福簽，寓意新的一年收獲滿滿。
桃李小學(xué)將非遺文化請(qǐng)進(jìn)校園，剪紙國家級(jí)傳承人王紹良走進(jìn)課堂，講解剪紙的由來及發(fā)展過程，悉心教授折疊、畫圖、剪裁等技巧。隨后，同學(xué)們紛紛投入剪紙創(chuàng)作中。幾張紅紙、一支畫筆、一把剪刀，不一會(huì)兒，“春”字、“福”字、燈籠……一張張精美的剪紙作品便呈現(xiàn)出來，大家互相展示著成果，興奮不已。孩子們通過動(dòng)手制作剪紙，零距離體驗(yàn)非遺，真切感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無限魅力。
春光為序，共赴新程。3月1日，西寧市各中小學(xué)校迎來龍年春季新學(xué)期，開學(xué)第一天，各學(xué)校通過開學(xué)典禮、非遺體驗(yàn)、主題活動(dòng)等給學(xué)生們上了一堂別開生面的“開學(xué)第一課”，讓孩子們以嶄新面貌開啟新學(xué)期，以奮斗姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
冬去春來，盼望已久的新學(xué)期一定要有滿滿的儀式感。在祁連路小學(xué)“本色萌龍喜氣揚(yáng)，奮起逐夢(mèng)朤朤行”迎新活動(dòng)上，同學(xué)們頭戴自己制作的龍年頭飾邁進(jìn)校園，“龍”光煥發(fā)迎接新學(xué)期。
包書皮作為開學(xué)打卡第一項(xiàng)“儀式”，雖然簡單，卻也是個(gè)技術(shù)活。裁紙、折紙留痕、翻折……在祁連路小學(xué)老師們的講解示范下，同學(xué)們將一張張牛皮紙搖身一變做成書本的新衣裳，通過“折、疊、剪、裁、粘”掌握了包書皮的技能，感受到勞動(dòng)的樂趣，收獲動(dòng)手實(shí)踐的成果，樹立正確的勞動(dòng)觀念。
“愛上學(xué)習(xí)從愛護(hù)書本開始，帶著他們一起包書皮也是培養(yǎng)他們熱愛閱讀、愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。讓孩子們從小事做起，這也是逐步形成正確價(jià)值觀、關(guān)鍵能力與必備品格的開始。”祁連路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員賈佳說，于細(xì)微處播撒種子，將勞動(dòng)教育融于日常教學(xué)的每一個(gè)時(shí)刻。
北大街小學(xué)大隊(duì)部舉辦以“龍馬精神續(xù)百年 北小娃娃啟新程”為主題的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨和祝福的氛圍中，穿著整齊的校服，背著書包，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
一至三年級(jí)的同學(xué)們展示在假期實(shí)踐活動(dòng)中制作的“我的中國龍”兒童畫或手工作品。四至六年級(jí)的課堂上聚焦“贏”字，引導(dǎo)同學(xué)們從游戲體驗(yàn)中感受“贏”，鼓勵(lì)孩子們新學(xué)期樹立新目標(biāo)，并在新的征程中不斷成長與進(jìn)步。
北大街小學(xué)把開學(xué)第一課與“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)相結(jié)合，將“龍的傳人”作為愛國主義思政第一課主題，將“中國紅”與“中國龍”相結(jié)合，制作發(fā)放爭章卡，開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂_學(xué)第一天感悟中國文化、增強(qiáng)文化自信、激發(fā)愛國熱情，爭做龍的傳人。面對(duì)重重關(guān)卡，隊(duì)員們手持爭章卡，信心滿滿地迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)，立志做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代有為少年。
“我們要在孩子心中埋下愛國愛黨的種子、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆N子、勤勞奮斗的種子……”北大街小學(xué)校長林紅英說，“開學(xué)第一課”就是要把學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法、把教育的價(jià)值和意義傳遞給孩子們，為他們的成長“扣好第一�？圩�”。