張海東近照
中國鄉(xiāng)趣網(wǎng)訊 1997年的冬天,一個(gè)二十三歲的毛頭小伙得到了生平第一件貴重的禮物,一臺(tái)父親送給他的美能達(dá)A700單反相機(jī),這對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言簡直像得到了整個(gè)世界一樣興奮,更加令人興奮的是這臺(tái)相機(jī)所帶來的快樂和喜悅。那時(shí)恰好是冬季,不顧冰天雪地,帶著興奮和激動(dòng),他像一個(gè)拍照癡一樣在生活的這座城市沒有任何規(guī)律地東跑西顛,拿著相機(jī),拍這拍那。因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的不知道應(yīng)該拍什么,每天翻著臺(tái)歷尋找什么節(jié)日、民俗、慶典等,只是為了尋找可以拍照片的理由。在盲目的拍攝之后又在無限期待著菲林片變作方寸的照片,就這樣,他開始了攝影之路,這就是年輕時(shí)的他——張海東。
年少時(shí),家中的二叔喜歡畫畫、寫字、擺弄照相機(jī)、拍照片。雖然出生于一個(gè)普通工人家庭,但是書畫、攝影都帶給了他無限的想象,每當(dāng)看到雜志刊物上精美的照片總要投入的欣賞一番。
時(shí)光飛逝,年少無知的日子很快結(jié)束了,高中時(shí)面臨著人生的選擇,父親給他的教誨,一定要讀好書,將來才能有出息。憑借著少年時(shí)代喜歡寫寫畫畫,不知怎么他在高一時(shí)開始學(xué)習(xí)畫畫,并且立志要考美院,當(dāng)畫家。從此莫奈、梵高、畢加索……成為他心中的偶像。
1996年他如愿的收到青海師范大學(xué)藝術(shù)系的錄取通知書,那一刻他仿佛生出了翅膀,夢想仿佛就在他身邊。就這樣,他開始了正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí),在大學(xué)的校園里得到了師長們無限的點(diǎn)播,讓他真正地?fù)荛_眼前的迷霧,看到了藝術(shù)殿堂的絢麗。同時(shí)也讓他自己真正懂得藝術(shù)道路需要踏踏實(shí)實(shí),甘于寂寞,留著一頭的非常發(fā),哼唱著傷感的校園民謠,懷揣著藝術(shù)夢想,任手中的畫筆在畫布上徜徉,那一段是完全屬于他自己的美好時(shí)光。很快,畢業(yè),擇業(yè)擺在了面前,幸運(yùn)的他接到了來自海東平安教育局的派遣單,做一名人民教師,那是所有師范生夢寐以求的職業(yè)。然而內(nèi)心又多么希望自己成為一名自由馳騁的藝術(shù)家,糾結(jié)中,他做了人生中第一個(gè)果斷的選擇,放棄了公辦教師指標(biāo),而選擇留在西寧,在省青少年活動(dòng)中心做一名兼職教師。
那一段時(shí)光仿佛延續(xù)了他校圓夢想,坐落在麒麟公園旁,南山腳下的活動(dòng)中心樹木參天,身邊圍繞著天真可愛的孩子們,和他們?cè)谝黄,他感受不到自己的存在。因(yàn)楹退麄內(nèi)跒橐惑w,春天的朦朧,夏天的陽光,秋天的落葉,冬日的殘陽都記錄在他的畫筆和相機(jī)中,孩子們喜歡他這個(gè)朋友般的老師,他也喜歡那些伙伴一樣的學(xué)生,那種感覺就像是陽光透過蔥翠的枝葉投射在地面的斑駁,也留在了他的心中。
1999年的一次被采訪讓他對(duì)新聞職業(yè)產(chǎn)生了向往,時(shí)任西海都市報(bào)專刊部編輯的閻華老師來省少兒活動(dòng)中心采訪時(shí),看到他拍攝的照片贊不絕口,隨口說,“小伙子想去報(bào)社當(dāng)攝影記者嗎?”這句話就像一粒石子,落入他的心湖,激起層層漣漪,經(jīng)過一段時(shí)間的思考他做出改變他生命軌跡的選擇,2000年8月26日,他懷著對(duì)新聞攝影陌生、憧憬、忐忑的心情走進(jìn)了西海都市報(bào),加入新聞這個(gè)大家庭,并在這里開始了他全新的人生。(作者:劉志強(qiáng))
個(gè)人簡介:
張海東,青海省西寧人,畢業(yè)于青海師范大學(xué)美術(shù)系,中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,青海省攝影家協(xié)會(huì)理事,2000年開始從事新聞攝影職業(yè),現(xiàn)任西海都市報(bào)社新聞中心副主任、攝影部主任。攝影作品分別在《中國國家地理》、《華夏地理》、《中國攝影報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志刊發(fā)。曾獲得環(huán)湖賽國際攝影大賽金獎(jiǎng)、連續(xù)多年獲得青海新聞獎(jiǎng)新聞攝影作品一、二、三等獎(jiǎng),作品曾參加三江源國際攝影節(jié)展、平遙國際攝影節(jié)專項(xiàng)展、玉樹災(zāi)后重建北京軍博展,其中玉樹抗震救災(zāi)圖片《媽媽在哪里》被國家檔案館收藏。每年在《西海都市報(bào)》刊發(fā)新聞?wù)掌瑪?shù)百幅,長期深入基層采訪拍攝,積累了大量反映我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的圖片。